| Статистика |
|---|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
Каталог статей
Публичный доклад 2012-2013 учебный год
Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края (наименование ОУ, муниципального образования) в 2012-2013 учебном году I. Констатирующая часть. №Направление/ Наименование показателяЕдиница измеренияЗначение на 2011-2012 учебный годЗначение на 2012-2013учебный год
1. Общая характеристика образовательного учреждения[1]
1.1Наименование общеобразовательного учрежденияПолное наименованиеМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразвоательная школа №5 с.Трехсельского муниципального образования Успенский район
1.2.Организационно-правовая форма муниципальное, государственноемуниципальное
1.3.Месторасположение Городское, сельскоесельское
1.4.Наличие лицензииРеквизиты (дата, №)Серия А №245201 регистрационный №579/02.01 – М 17.08.2007г.
1.5.Наличие аккредитацииРеквизиты (дата, №)Регистрационный № 00756 от 27.02.2010г. ОП011727
1.6.Адрес ОУИндекс, муниципальное образование, населенный пункт, улица, дом352458 Краснодарский край, Успенский район, с.Трехсельское, ул.Мира,4
1.7.Сайт ОУНаименованиеhttp://trexselskschool.ucoz.ru
1.8.Электронная почтаНаименованиеschool5@usp.kubannet.ru
2. Особенности микрорайона ОУ
2.1.Наличие учреждений дополнительного образования для детейПеречень учрежденийнетнет
2.2.Наличие спортивных школ (секций, клубов)ПереченьФутбол Баскетбол Настольный Футбол Баскетбол Настольный
2.3.Наличие спортивных площадок по месту жительстваПереченьимеетсяимеется
2.4.Наличие дошкольных образовательных учрежденийПеречень ДОУнетнет
2.5.Наличие досуговых учрежденийПереченьКлуб с.ТрехсельскогоКлуб с.Трехсельского
2.6.ДругиеПереченьнетнет
3. Состав обучающихся. Социальная характеристика
3.1.Число обучающихся, из них:человек137122
3.1.1.сирот%нетнет
3.1.2.опекаемых%106
3.1.3.детей-инвалидов%11
3.1.4.подвозится школьными автобусамичеловек2837
3.1.5.Обучающихся на домучеловек--
3.1.6.Обучающихся в форме экстернатачеловек--
3.1.7.Состоят на учете в ОПДНчеловек--
3.1.8.На школьном профилактическом учетечеловек31
3.1.9.На учете в группе рискачеловек31
3.1.10.Неполных семей/ в них детейКол-во/ человек19/25
3.1.11Многодетных семей/ в них детейКол-во/ человек13/408/26
3.1.12Малообеспеченных семей (имеющих статус)/ в них детейКол-во/человек114
3.1.13.Неблагополучных семей/ в них детейКол-во/ человекнет1
3.1.14. По классам обучения
1-ые классыКол-во кл./ число обуч-ся199
2-ые классыКол-во кл./ число обуч-ся1219
3-тьи классыКол-во кл./ число обуч-ся1012
4-ые классыКол-во кл./ число обуч-ся812
5-ые классыКол-во кл./ число обуч-ся118
6-ые классыКол-во кл./ число обуч-ся1411
7-ые классыКол-во кл./ число обуч-ся1114
8-ые классыКол-во кл./ число обуч-ся1511
9-ые классыКол-во кл./ число обуч-ся1114
10-ые классыКол-во кл./ число обуч-ся126
11-ые классыКол-во кл./ число обуч-ся1111
Всего:Кол-во кл./ число обуч-ся11/13711/122
3.2. По типу классов:
3.2.1.профильныйкол-во класса и наименование профилейнетнет
3.2.2.с углубленным изучением предметаКол-во класса и наименование предметанетнет
3.2.3.коррекцииКол-во классовнетнет
компенсирующего обученияКол-во классовнетнет
3.2.4.другихКол-во классов и их спецификанетнет
3.3.Средняя наполняемость классовЧеловек12,412,5
3.4. Данные о национальном составе обучающихся[2]
4. Структура управления общеобразовательным учреждением[3]
4.1.педсоветКем и когда утвержден01.09.2010г. директор01.09.2011 директор
4.2.попечительский советКем и когда утвержденнетнет
4.2.общее собрание трудового коллективаКем и когда утвержден01.09.2010г.
4.4. совет учрежденияКем и когда утвержден01.09.2006г. директор01.09.2006г. директор
4.5.родительский комитетКем и когда утвержден01.09.2010г. директор01.09.2011г. директор
4.6.другие органыКем и когда утвержденнетнет
5. Условия обучения, воспитания и труда
5.1. Кадровое обеспечение учебного процесса
5.1.1Всего педагогических работниковЧеловек1414
5.1.2.в том числе учителейЧеловек1414
5.1.3.Образовательный уровень педагогических работников:
- высшееЧеловек1313
- средне – специальноеЧеловек--
неполное высшееЧеловек11
студенты ВузовЧеловек--
среднее общееЧеловек--
5.14.Квалификация педагогов:
высшая квалификационная категория%1-
первая квалификационная категория%810
вторая квалификационная категория%31
соответствие%23
5.1.3.Стаж работы по специальности:
до 3-х лет%6,2-
до 5-ти лет%-12,4
5-10 летЧеловек32
10-15 летЧеловек--
15-20 летЧеловек11
свыше 20 летЧеловек99
5.1.4.Возрастной состав педагогических работников:
до 25 лет%6,26,2
25-30 лет%6,26,2
30-35 лет%6,26,2
35-40 лет%6,26,2
40-45 лет%24,824,8
45-50 лет%12,412,4
50-55 лет%6,26,2
женщины свыше 55 летЧеловек22
мужчины свыше 60 летЧеловек11
5.1.5.Имеют звания заслуженный (народный) учитель РФЧеловекнетнет
5.1.6.Отличник просвещенияЧеловекнетнет
5.1.7.Почетный работник общего образования РФЧеловекнетнет
5.1.8.Заслуженный учитель КубаниЧеловекнетнет
5.1.9.Являются победителями конкурсов:
5.1.10Лучших учителей РФЧеловекнетнет
5.1.11.Конкурса «Учитель года»: нетнет
Муниципальный тур Человек--
Краевой турЧеловек--
5.1.12.Награждены премиями:
Главы администрации Краснодарского края нетнет
Главы муниципального образования дада
5.1.14.Использование ИКТ в образовательном процессе:
5.1.15прошли курсовую подготовку по использованию ИКТКол-вонетнет
5.1.16владеют ИКТКол-во1414
5.1.17используют ИКТ в образовательном процессеКол-во1414
5.1.18используют интерактивную доску в образовательном процессеКол-вонет1
5.1.19.Обеспеченность образовательного процесса учителями в соответствии с базовым образованием%100100
5.1.14.Обеспеченность профильного обучения и предпрофильной подготовки учителями не ниже II квалификационной категорииДа/нетнетнет
5.2. Учебно-материальная база (оснащенность и благоустройство)
5.2.1.Обеспечение температурного режима в соответствии с СанПиНДа/нетдаДа
5.2.2.Наличие работающей системы холодного и горячего водоснабжения (включая локальные системы), обеспечивающей необходимый санитарный и питьевой режим в соответствии с СанПиНДа/нетдада
5.2.3.Наличие работающей системы канализации, а также оборудованных в соответствии с СанПиН туалетовДа/нетнетда
5.2.4.Наличие оборудованных аварийных выходов, необходимого количества средств пожаротушения, подъездных путей к зданию, отвечающих всем требованиям пожарной безопасностиДа/нетдада
5.2.5.Соответствие электропроводки здания современным требованиям безопасности Да/нетнетнет
5.2.6.Наличие у учреждения собственной (или на условиях договора пользования) столовой или зала для приёма пищи площадью в соответствии с СанПиНДа/нетдада
5.2.7.Наличие у учреждения собственного (или на условиях договора пользования) безопасного и пригодного для проведения уроков физической культуры спортивного зала площадью не менее 9х18 м при высоте не менее 6 м с оборудованными раздевалками, действующими душевыми комнатами и туалетамиДа/нетдада
5.2.10.Наличие у учреждения действующей пожарной сигнализации и автоматической системы оповещения людей при пожареДа/нетдада
5.2.11.Наличие в учреждении собственных (или на условиях договора пользования) компьютерных классов, оборудованных металлической дверью, электропроводкой, кондиционером или проточно-вытяжной вентиляцией, немеловыми досками, и площадью, обеспечивающей установку компьютеров в количестве не менее m/2 + 2, включая компьютер учителя (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы) из расчета не менее 1 кабинета на 400 учащихся (но не менее 1 класса в учреждении)Да/нетнетнет
5.2.12.Наличие в учреждении кабинета физики с подводкой низковольтного электропитания к партам учащихся (включая независимые источники) и лаборантской (для школ, имеющих классы старше 7-го)Да/нетнетнет
5.2.13.Наличие в учреждении кабинета химии с вытяжкой и подводкой воды к партам учащихся и лаборантской (для школ, имеющих классы старше 7-го)Да/нет нет
5.2.15.Благоустроенность пришкольной территории (озеленение территории, наличие оборудованных мест для отдыха)Да/нетдада
5.2.16.Наличие в здании, где расположено учреждение, собственного (или на условиях договора пользования) лицензированного медицинского кабинетаДа/нетдада
5.2.17.Число компьютеров всего, в том числе: Кол-во1416
Количество компьютеров для осуществления образовательного процессаКол-во1416
5.2.18.Число школьников в расчете на один компьютер, используемый для осуществления образовательного процесса Человек11,38,5
5.2.19.Количество мультимедийных проекторовКол-во46
5.2.20.Число школьников в расчете на 1 мультимедийный проекторЧеловек3422,8
5.2.21.Количество интерактивных досокКол-вонет1
5.2.22.Число школьников в расчете на 1 интерактивную доскуКол-вонет61
5.2.23.Наличие у учреждения комплекта лицензионного или свободно распространяемого общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц), СУБД, навигаторы) для каждого установленного компьютераДа/нетдада
5.2.24.Наличие у учреждения (или на условиях договора пользования) оборудованной территории для реализации раздела «Лёгкая атлетика» программы по физической культуре (размеченные дорожки для бега со специальным покрытием, оборудованный сектор для метания и прыжков в длину)Да/нетнетнет
5.2.25.Наличие по каждому из разделов физики (электродинамика, термодинамика, механика, оптика, ядерная физика) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по физике в 7-11 классах) в количестве не менее m/2 + 1 (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)Да/нетдада
5.2.26.Наличие по каждому из разделов химии (неорганическая химия, органическая химия) лабораторных комплектов оборудования и препаратов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по химии в 7-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)да/нетдада
5.2.27.Наличие по каждому из разделов биологии (природоведение (окружающий мир), ботаника, зоология, анатомия, общая биология) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по биологии в 5-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)Да/нетдада
5.2.28.Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по географии или наличие лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из разделов географииДа/нетДада
5.2.29.Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по истории или лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из курсов историиДа/нетДада
5.2.30.Наличие скоростного выхода в Интернет (скорость канала не ниже 128 кб/с)Да/нетдада
5.2.31.Кол-во школьных автобусов для подвоза учащихсяед.22
5.3. Организация питания
5.3.1.Размер дотации на питание в день на одного обучающиегося 5,005,00
- региональный бюджетСумма3,503,50
- муниципальный бюджетСумма1,501,50
5.3.2.Размер родительской платы на питание обучающихся в деньСумма1518
5.3.3.Размер дотации на питание обучающихся классов КРО УII вид нетнет
- 7-10 лет --
- 11-17 лет --
5.3.4.Размер дотации (из фонда экономии) на организацию питания учащихся из малообеспеченных семей 3,003,00
5.3.7.Всего питаются с родительской доплатойЧеловек
в 1-4 классахЧеловек
в 5-9 классахЧеловек
в 10-11 классахЧеловек
5.3.8.Общий охват диетическим питаниемЧеловекнетнет
в 1-4 классахЧеловекнетнет
в 5-9 классахЧеловекнетнет
в 10-11 классахЧеловекнетнет
5.3.9.Питаются бесплатно обучающиеся из малообеспеченных семей, в том числе:Человек -
в 1-4 классахЧеловек4252
в 5-9 классахЧеловек6562
в 10-11 классахЧеловек2923
5.3.10.Охвачено 2-х разовым питанием обучающих, включая посещающих ГПД, всего:Человекнетнет
со 100% оплатойЧеловекнетнет
с 50% оплатойЧеловекнетнет
5.3.11.Охват детей образовательными программами по культуре здорового питанияЧеловек -
в 1-4 классахЧеловек4252
в 5-6 классахЧеловек2325
5.3.12.Общий охват горячим питанием:Человек
в 1-4 классахЧеловек4252
в 5-9 классахЧеловек6562
в 10-11 классахЧеловек2923
6. Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения
6.1.Учебный план общеобразовательного учреждения. (Включить пояснительную записку к учебному плану и все имеющиеся в школе учебные планы). ПрилагаетсяПрилагается
6.2.Режим обучения (Годовой календарный план-график) прилагаетсяприлагается
6.2.1.продолжительность урокаминут40 минут40 минут
6.2.2.продолжительность учебной неделидней5/65/6
6.2.3.Перечень классов, обучающихся в 1-ю смену Перечень1-111-11
6.2.4.Перечень классов, обучающихся в 2-ю сменуПереченьнетнет
6.2.5.Расписание звонков (1-й и 2-й смены) ПрилагаетсяПрилагается
6.2.6.Каникулы:
осенниеДата начало/дата окончание03.11-09.1103.11-09.11
зимниеДата начало/дата окончание27.12-11.0129.12-11.01
весенниеДата начало/дата окончание23.04 – 31.0424.03.- 01.04
6.2.6.летниеДата начало/дата окончание25.05-31.0825.05-31.08
7. Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения
7.1. Финансирование из бюджетов разных уровней
7.1.1.Распределение средств, направляемых из краевого бюджета на реализацию общеобразовательных программ:
- на оплату труда работников%
- на материальные затраты%144
7.1.2.Установление долей ФОТ
- доля ФОТ педагогического персонала осуществляющего учебный процесс%
- доля ФОТ административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала%
- педагогического персонала, не связанного с учебным процессом%
7.1.3.Доля ФОТ на установление доплат за дополнительные виды работ, относящихся к неаудиторной, (внеурочной) деятельности учителя.%
7.1.4.Доля расходов на стимулирующую надтарифную часть ФОТ%
7.1.5.Стоимость педагогической услугирублей
7.1.6.Бюджет ОУ на учебный год, в том числе:
- Услуги связитыс.рублей
- Транспортные услугитыс.рублей
- Коммунальные услугитыс.рублей
- Текущий ремонт зданиятыс.рублей
- Капитальный ремонт зданиятыс.рублей
- Приобретение оборудованиятыс.рублей
- Краевые целевые программытыс.рублей
- Муниципальные целевые программытыс.рублей
7.1.7.Получение грантов, премийтыс.рублей
7.1.8.Другие поступлениятыс.рублей
7.2. Внебюджетные доходы и расходы
7.2.1.Перечень доходов тыс.рублей
7.2.2.Перечень расходов
8. Результаты учебной деятельности[4]
8.1.Динамика уровня развития различных навыков и умений, усвоения знаний (например: функционального чтения и др.).%2,53
8.2.Динамика качества обученности учащихся на разных ступенях обучения, соотношение качества обученности выпускников начальной школы и учащихся подростковой ступени (5,6,7 классы)%913
8.3.Отношение среднего балла ЕГЭ по русскому языку данной школы - к среднему баллу по району - к среднему баллу по краю % 95,2 96,7 86,5 87,5
8.4.Отношение среднего балла ЕГЭ по математике данной школы - к среднему баллу по району - к среднему баллу по краю 95,4 97,6 91,1 94,3
8.5.Доля выпускников 11 классов, сдавших ЕГЭ на 4 и 5 в общей численности выпускников 11 классов ОУ%100100
8.6.Доля выпускников сдавших ЕГЭ на «2» в общей численности выпускников ОУ. 00
8.7.Доля второгодников ОУ в общей численности учащихся ОУ%00
8.4.Число школьников, ставших победителями и призерами предметных олимпиадах Человек
8.4.1.районного (городского) уровняЧеловек84
8.4.2.краевого (зонального) уровняЧеловекНетнет
8.4.3.федерального (международного) уровняЧеловекнетнет
8.5.Число школьников, ставших победителями и призерами творческих конкурсов Человек
8.5.1.районного (городского) уровняЧеловек2124
8.5.2.краевого (зонального) уровняЧеловекНетнет
8.5.3.федерального (международного) уровняЧеловек1нет
8.6.Число школьников, ставших победителями и призерами спортивных соревнования Человек
8.6.1.районного (городского) уровняЧеловек6574
8.6.2.краевого (зонального) уровняЧеловек46
8.6.3.федерального (международного) уровняЧеловекнетнет
8.5.Доля выпускников, поступивших в профессиональные учебные заведения (ВПО, СПО, НПО), в соответствии с профилем обучения в школе (для профильных классов)%нетнет
9. Состояние здоровья школьников и безопасная образовательная среда
9.1.Доля детей, имеющих отклонения в здоровье (с понижением остроты зрения, с дефектом речи, со сколиозом, с нарушением осанки) при поступлении в 1й класс школу %нетнет
9.2.Долей детей с отклонениями в здоровье в возрасте 15 лет %1,31,3
9.3.Доля учащихся, получивших травмы в учебное время, в общей численности учащихся школы% 1
10. Система дополнительного образования в школе
10.1.Количество кружков, клубов, спортивных секций (дополнительное образование)Кол-во911
10.2.Число учащихся школы, охваченных дополнительным образованием, в том числеКол-во136122
в ОУКол-во135136
в системе культуры и спортаКол-во6884
10.3.Охват учащихся дополнительным образованием (в % от общей численности)%100100
11. Перечень платных дополнительных услуг
11.1.Перечень платных дополнительных услуг нетнет
12. Социальное партнерство ОУ
12.1.Партнеры --
12.2.Направления сотрудничества --
[1] В разделе 1 доклада значение могут быть объединены в одной ячейке, если они не менялись в прошедшем и предыдущем году
[2] заполняется по усмотрению администрации школы при многонациональном составе уч-ся
[3] в докладе указываются только действующие в ОУ общественные органы самоуправления
[4] Если в общеобразовательном учреждении осуществляются мониторинговые исследования по развитию надпредметных компетентностей школьников, уровня из социализации желательно в перечень показателей раздела 8 включить их количественные характеристики
Источник: http://trexselskschool.ucoz.ru/publ/nashi_dokumenty/doklady/publichnyj_doklad_2012_2013_uchebnyj_god/23-1-0-5# |
| Категория: Доклады | Добавил: школа (16.09.2013)
| Автор: публичный доклад W
|
| Просмотров: 384
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
|
